古代官名。周时掌记载史事、编写史书，起草文书，兼管国家典籍及天文历法等。秦汉时称太史令。魏晋后修史之职归著作郎，太史专掌历法。唐时称太史局，掌历法。①指史官。亦特指汉代司马迁。杜甫《社日两篇》：“陈平
杜晓勤著。台湾商鼎文化出版社1996年8月出版。22万字。本书为作者的博士学位论文，分上、下两编。上编《从永明体到沈宋体：五言律体形成过程之考察》，主要从“声律”的角度，考察了齐梁诗歌向盛唐诗歌嬗变的
听；听到。《敦煌歌辞总编·何满子辞第三》：“胡言汉语真难会，听取胡歌甚可怜。”
比喻好坏同归于尽。语出《书·胤征》：“火炎昆冈，玉石俱焚。”李白《送张秀才谒高中丞》：“我无燕霜感，玉石俱烧焚。”亦作“玉石同焚”。吴融《闲书》：“大底鹪鹏须自适，何尝玉石不同焚。”
①依托；烦请。白居易《重寄别微之》：“凭仗江波寄一辞，不须惆怅报微之。”孙光宪《清平乐》词：“凭仗东风吹梦，与郎终日东西。”②任凭。冯延巳《鹊踏枝》词之五：“休向尊前情索莫，手举金罍，凭仗深深酌。”
明邵宝撰。凡二十三卷，初刻于明万历二十年(1592)。此书共收杜诗1413首，诗先分体，而后再以内容分类，诗体以五古、七古、歌行、五绝、七绝、五律、七律为序，而五七排律又分别附于五古、七古之后，亦有古
【介绍】：令狐楚作。四首诗皆是咏写放荡任侠的少年。第一首写边州少年骑射游猎，到老年亦不服老；第二首写一位身手不凡的少年立志报效国家，建功立业；第三首写一位离乡赴边、不建功业誓不还乡的少年；第四首则写一
形容劳苦奔走不止。贯休《东西二林寺流水》：“水尔何如此，区区矻矻流。”
《韩非子·说林上》：“管仲、隰朋从桓公而伐孤竹，春往冬返，迷惑失道。管仲曰：‘老马之智可用也。’乃放老马而随之，遂得道。”后用以喻有经验者的引导。杜甫《观安西兵过赴关中侍命二首》之一：“老马夜知道，苍
见“乌鹊南飞”。