【介绍】：元稹作。智度，本佛家语，意为“大智慧到彼岸”。师是对僧人的敬称。诗写一代高僧生平之际遇转折。四十年前，僧乃一勇武超迈的将军，为平定安史之乱立下赫赫战功，而今则身披袈裟，遁入空门，与世隔绝。诗
《史记·周本纪》：“楚有养由基者，善射者也。去柳叶百步而射之，百发而百中之。”后用为善射之典。唐人也常用以喻科举中第。刘商《赋得射雉歌送杨协律表弟赴婚期》：“六艺从师得机要，百发穿杨含绝妙。”贯休《送
身体。王梵志《沉沦三恶道》：“倒拽至厅前，枷棒遍身起。”
【介绍】：杜诵作。见《哭长孙侍郎》。
指安抚百姓。杜甫《王命》：“深怀喻蜀意，恸哭望王官。”参见“喻蜀书”。
【介绍】：李白《鸣皋歌送岑征君》诗句。比喻贤愚易位，黑白颠倒。嫫母，历史传说中有名的丑女。衣锦，穿着华贵美丽的服装，过着舒适的生活。西施，历史上有名的美人。负薪，背薪打柴，过着艰辛的日子。
指古、近体诗诗句末三字皆为仄声。三仄脚是古体诗三字尾的主要平仄形式之一，但近体诗末三字原则上不允许三仄脚，如有，则上、下句须拗救。参见“三平脚”。
指梅福。多用以为咏县尉之典。常建《送李十一尉临溪》：“以言神仙尉，因致瑶华音。”参见“梅福”。
即拗体诗。清王轩《〈声调谱〉序》：“韩孟崛起，力仿李杜拗体，以矫当代圆熟之弊。”
药草名。多年生草本，中医以根茎入药。钱起《山居新种花药与道士同游赋诗》：“但令黄精熟，不虑韶光迟。”