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君子喻于义，小人喻于利。
有些人在另外一些人的生命里注定是无关紧要的角色，不管怎么努力都超越不了。
一切礼仪，都是为了文饰那些虚应故事的行为，言不由衷的欢迎，出尔反尔的殷勤而设立的；如果有真实的友谊，这些虚伪的形式就该一律摈弃。
我们教育工作者的任务就在于让每个儿童看到人的心灵美，珍惜爱护这种美，并用自己的行动使这种美达到应有的高度。
•作为女人，嫁得后悔是正常事，但嫁得后悔不代表嫁得很差劲！
一个人年轻的时候需要有个幻象，觉得自己参预着人间伟大的活动，在那里革新世界，他的感官会跟着宇宙所有的气息而震动，觉得那么自由，那么轻松。他还没有家室之累，一无所有，无所惧。因为一无所有，所以能慷慨地舍弃一切。
父亲是财源，兄弟是安慰，而朋友既是财源，又是安慰。
友谊是我们对于一个人物的绝对的选择，他们的天性是我们选择的根据，我们一次爱了他，便永远爱他。
教育的目的在于能让青年人毕生进行自我教育。
学习中经常取得成功可能会导致更大的学习兴趣，并改善学生作为学习的自我概念。