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历史是由活着的人和为了活着的人而重建的死者的生活。
幸运并非没有许多的恐惧与烦恼，厄运也并非没有许多的安慰与希望。
学习本无底，前进莫徬徨。
勇气减轻了命运的打击。
正像一个年轻的老婆不愿意搂抱那年老的丈夫，幸运女神也不搂抱那迟疑不决、懒惰、相信命运的懦夫。
为了在教学上取得预想的结果，单是指导学生的脑力活动是不够的, 还必须在他身上树立起掌握知识的志向, 即创造学习的诱因。
百川到东海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲。
必要的道德教育最好在婴儿出生的那一瞬间就开始，因为这样开始就不会因太多的期望而失望。
一切造物中，唯此为佳：它，孤独者的伙伴，光棍的朋友，饿汉的食粮，哀伤者的兴奋剂，神经衰弱者的安眠药，寒颤者的篝火；它治创止血，净鼻消炎，助胃伤食。天底下还有哪一种药草比它更佳？
美能激发人的感情，爱情净化人的