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大学应当是充满光明、自由和知识的地言
不管有了成就也好，还是有了虚荣心也好，不管是讽刺别人也好，还是我自己爱情的痛苦也好，总之，在欢乐与悲伤中，温暖的青春光辉仍然在照耀着我。
一个人的生命是有限的、短促的，如果我们要把短短的生活过程使用得更有效力，我们最好是把自己的生命看成是前人生命的延续，是现在共同生命的一部分，同时也是后人生命的开端。
我们一定要坚持按劳分配的社会主
学习知识要善于思考,思考,再思.我就是靠这个方法成为科学家的。
有价值的东西只有对懂得的人才有意义
小的尊重老的，是尊重历史；老的爱护小的，是爱护未来。
我们的古人造字是很讲究的，为什么对于所有人都同等重要的一件事，不是用“人”字旁呢.我很喜欢一个词，叫做“志同道合”，人们常常以为这句话是指事业，我觉得写与婚姻更妙。
我们应该赋予子女勇气和自信，还要帮助他们加以发展，正如牛津大学巴利奥学院院长史密斯1919年给英国首相的信中所写的那样：“心胸开阔，目光敏锐，热爱真理，就能抵制无理诡辩，陈腐信仰，哗众取宠和伪善之言”。
如果没有人向我们提供失败的教训