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每天早上醒来，你荷包里的最大资产是24个小时——你生命宇宙中尚未制造的材料。
现在，周边一些国家和地区经济发展比我们快，如果我们不发展或发展得太慢，老百姓一比较就有问题了。
人们在厌弃喋喋不休的道德说教之后，曾经热情地呼吁过真实性，以为艺术的要旨就是真实；当真实所展示的画面过于狞厉露骨、冷酷阴森，人们回过头来又呼吁过道德的光亮，以为抑恶扬善才是艺术的目的。其实，这两方面的理解都太局限。杰出的艺术，必须超越对真实的追索（让科学沉浸在那里吧），也必须超越对善恶的裁定（让伦理学和法学去完成这个任务吧），而达到足以鸟瞰和包容两者的高度。在这个高度上，中心命题就是人生的况味。
教师真正的教养性表现为：学生能从他身上看到一个引导他们攀登道德高峰的引路人，从他的话里听出他在号召他们成为忠于信念，对邪念不妥协的人。
没有情感,道德就会变成枯燥无味的空话,只能培养出伪君子。
不要轻易用过去来衡量生活的幸与不幸，每个人的生命都是可以绽放美丽的，只要你珍惜没有人永远十七岁，但永远有人十七岁
搞什么搞，读书还不是为自己，爸妈都这么教育，你好好念书，将来才能赚大钱。
只是我想写过这么多爱情离合的若，应该明白，爱情是两个人的天荒地老，不是一个人的一厢情愿。
青春，一旦和它紧紧地握手，就能获得开拓新途的动力，拥有创造性人生的灵性。
首先和最后要求于天才的事，就是热爱真理。