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科学给人自由，以反抗自然法则。它致力于把自然力量的魔杖交到人手中；它要使我们的精神摆脱万物的奴役。
修养之于心地，其重要犹如食物之于身体。
学生不是不能批评，关键是老师如何做到在尊重学生的前提下批评，以侮辱人格的方式对待学生，当着全班同学罚站，点名批评都是不对的；温家宝说要让每一个中国人有尊严的活着。这首先要体现在学校里。如果学生没有尊严，未来哪有尊严的社会。老师尊重学生，学生尊重老师，互相尊重才是真正的尊重。
慧聪上市之后，创造了100多个百万富翁，这在上市公司中前无古人。一个想当领袖的人站在我面前的时候，我恰恰不认为他是领袖。
不知命，无以为君子；不知礼，无以立人也；不知言，无以知人也。
青春是人生最快乐的时光，但这种快乐往往完全是因为它充满着希望。
富士康成长经验——富士康是在“压力”中被迫创新，在“成长中”勉强传承，在“运气”中连番跃升；在变动中勇于创新，在开创中积极传承，并在成就中持续跃升（跃升（郭台铭认为，在竞争的环境下，没有人能保证成功。）就跟打麻将一样，还没下桌，谁输谁赢还未定）。
“自己拼命学习的事会变成才能。”
知识的问题是一个科学问题，来不得半点虚伪和骄傲，决定的需要的倒是其反面——诚实和谦逊的态度。
劳谦虚己，则附者众；骄倨傲慢，则去者疾。