内容
内容：1.物件里面所包容的东西。 2.事物内部所含的实质或意义。 3.哲学名词。指事物内在因素的总和。与“形式”相对。世界上任何事物没有无形式的内容，也没有无内容的形式。内容决定形式，形式依赖内容，并随着内容的发展而改变。但形式又反作用于内容，影响内容，在一定条件下还可以对内容的发展起有力的促进作用。内容和形式是辩证的统一。
内容造句
- 用传统的艺术形式，表现新的内容不正是旧瓶新酒吗？
- 提倡晚婚晚育，这是移风易俗的重要内容。
- 两国领导人会谈的内容很广泛。
- 不熟悉生活，不掌握材料，就不能写出内容丰满，有条有理，丝丝入扣的文章来。
- 教师备课不但要备教学内容，还要把教学方法和教学步骤想清楚。
- 他这次发言和上次比较，内容大有径庭。
- 小学生作文，首先要做到内容具体，语句通畅。
- 做这类仿写句式题从句式和内容两个角度考虑，内容上如所举例子是选用一些人文景观来写。形式上注意用了排比比喻修辞手法。多积累，多练习，就会掌握技巧，这种形式的题你会做了，对你的作文也有好处，可以在恰当的时候用进作文，作文会显得有文采。
- 变换词语的位置，可以改变句子的内容。
- 为了让同学们记下来，老师把前面讲过的内容又重复了一遍。
- 那壁画内容丰富，多彩多姿，令人目不暇给。
- 课后不要急于做作业，一定要先对每一节课所学内容进行认真的复习，归纳知识要点，找出知识之间的联系，明确新旧知识之间的联系，形成知识结构或提要步骤式知识结构。主动询问，补上没有学好的内容。对不同的学习内容要注意进行交替复习。
- 今天要讲的内容很多，举其荦荦大者，主要有这么几点……
- 这篇文章内容单薄，思想也没有深度。
- 这篇文章内容空洞，语言贫乏，读起来使人兴致索然。
- 经过修改和补充，文章的内容更加丰富了。
- 在这种情况下写出的文章总会是意到笔随，文从字顺，内容与形式都是一气呵成的。
- 老师说我的作文内容丰富，详略得当。
- 这个故事不仅内容吸引人，尤其说书者的功力深厚，使我没等听完，就忍不住拍案叫绝。
- 这篇文章语言生动，内容充实。
- 这本书不仅内容充实丰富，而且行文畅达，语言优美，确实令人神往。
- 如果用世俗的眼光看来，这些内容几乎都是荒诞不经的。
- 小组会上，组长提纲挈领地传达了大会报告的内容。
- 写文章只追求形式而不注重内容，那是舍本逐末。
- 电影散场了，人们陆续从影院走出来，开心地议论着电影的内容。
- 凡是重要的内容，老师都反复做了强调。
- 写文章只追求形式而不注重内容，那是舍本求末。
- 本题要求学生在读懂全文的基础上，从整体上感知文章的主要内容，同时也引导学生了解阅读文章的一些技巧和步骤。首先是读题目，看看题目能给我们阅读提供哪些信息；然后在阅读全文的基础上，了解文章的结构和主要内容；最后再整体把握作者的主要观点或感情。
- 这篇文章可称得上是闳中肆外，不仅内容丰富，文笔也十分流畅。
- 这篇文章内容充实，文章秀丽，真可谓衔胆栖冰！