培养
培养：①用适宜的条件促进生物体生长、发育和繁殖：培养花木｜培养细菌。②训练；造就：培养人才｜培养接班人。
培养造句
- 在孩子的早期教育中，家庭环境具有非常重要的意义，他不光是体现在孩子的遗传，生活和教育上，更直接的是它对孩子的独立能力的培养和人格品位的培养有着画龙点睛的作用。如果教育得当，贫穷的家庭环境则会是孩子成长的加速器，反之则会将使孩子的成长毁与一旦。
- 好好培养，以后是个大人物。
- 王老师历来重视培养学生动手的能力。
- 歌曲可以触动我们的内心，唤醒我们的灵魂，培养我们美丽的心灵与情感。
- 一位仍无社会适应力,仍无成就可言的年轻人,最好尽量发挥他的自我意识,也就是说,以培养自己的意志为主策。
- 学钢琴，可以培养孩子的气质。可以先不买琴，先慢慢上课，让孩子培养兴趣。确认孩子真的想学了，喜欢了，再考虑买琴。
- 我们需要训练自己的观察能力，培养那种经常注意预料之外事情的心情，并养成检查机遇提供的每一条线索的习惯。
- 感谢学校，老师的培养，使孩子在学校发生怎么样样的改变，给了你孩子这样的机会，得到怎样的煅练。
- 培养人，就是培养他对前途的希望。
- 师，大家都说您培养着祖国的栋梁；我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁。
- 爱情就像照片,需要大量的暗房时间来培养。
- 既然它是创造力的来源，我们就应当不断的培养它。
- 妈妈很注意培养我独立生活的能力。
- 不用解释，她也跟你客套一下，你们可以多多交流，毕竟认识时间不长她不可能一下子就答应你和你单独吃饭约会，喜欢她可以多去了解她的兴趣爱好，培养共同的兴趣，这样就能聊得下去不会语塞，反正你们先好好交流，不要急于表白。
- 感情是慢慢的培养的。
- 学会观察对于写好作文有着巨大的奠基和推动作用，离开了观察，你往往会感到难以下笔。愿你学会观察，不断培养，提高赞成的观察能力，在写作实践中取得得大的进步。
- 我认为人最要的秉性是富有想象力。唯有这样人们才能设身处地为别人着想，才能善良，富有同情心，而且体谅理解别人。这种秉性应该在孩提时代就加以培养。
- 根据两者的属性对比来比较，哪个适合你就培养哪个。
- 孩子,你应该培养自己克服困难的勇气.不只你,每个人的一生都是一个问题套着另外一个问题,解决了一个难题而下一个难题又不期而遇.快乐地解决人生中遇到的每一道难题是你唯一的选择.与其怨天尤人,凭生烦恼,不如正视问题,快乐解决.人生的意义也就在于克服一个又一个挑战,而从中享受快乐.妈妈要告诉你得是,你一生中最大的难题莫过于你自己,不断地战胜自己就有了战胜一切困难的勇气和信心。
- 诱导的目的在于使学生明确自制力的作用，并能摒弃不良的情绪，积极地自觉地培养自制力。
- 爱情就象照片，需要大量的暗房时间来培养。
- 老师，祝你一直这么美丽可爱，能够在每一个教师节获得跟青春活力的面孔，是我们在平时让您担心和生气，所以以后就不会这么顽皮，会好好的听您的话！这是孩子说的喔！妈妈或者长辈就说，老师您辛苦了，孩子让您费心了，往日里对于孩子的顽皮也在老师的培养下，变得听话还学到了很多的知识，感谢您的用心和负责，祝你教师节快乐。
- 培养好自己的气质，不要争面子；争来的是假的，养来的才是真的。
- 通过祭祀之礼，可以寄托和培养个人对父母和先祖尽孝的情感。
- 为了培养我们的自学能力，老师编写了一本补充教材。
- 素质教育意在培养学生各方面的能力。
- 金志铭，你已成为少先队员了，希望你能听老师的话，多学知识，培养好学习习惯，长大后，能不断地实现自己的人生理想。
- 不急于表态或发表意见，可以使人对你揣摸猜测。谨慎的沉默是精明人的帮手。一旦表态，你的决定就容易受到批评和非议。如果这些决定是以失败告终，你就会更加倒霉。了解你的优势，培养和扶持你的最突出的才能。
- 所以这种人根本听不进去长者的教诲，本身已是满身成见，任何劝勉也听不进去，只装了一肚子垃圾，还自以为是的不懂装懂，你说这种人怎么去培养他的君子之道呢。
- 指的是没个孩子都有自己的长处和闪光点，通过外在的培养和环境的熏陶，各自长大成为不同的人才。