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duì

:对[duì]: 答,答话,回答:~答如流。无言以~。; 朝着:~酒当歌。; 处于相反方向的:~面。; 跟,和:~他商量一下。; 互相,彼此相向地:~立。~流。~接。~称(chèn)。~峙。; 说明事物的关系:~于。~这事有意见。; 看待,应付:~待。; 照着样检查:核~。校(jiào )~。; 投合,适合,使相合:~应(yìng )。~劲。; 正确,正常,表肯定的答语:神色不~。; 双,成双的:配~。~偶。~仗(律诗、骈文等按照字音的平仄和字义做成对偶的语句)。; 平分,一半:~开。; 搀和(多指液体):

对造句

  • 他的决定,我百思不解。
  • 雕饰的做工精细,小巧玲珑,是难得的艺术精品。
  • 总统不能无礼地一位"国家""元首"不屑一顾。
  • 伪军狐假虎威,跟日本侵略者一起我冀中根据地进行"扫荡"。
  • 我们一定要严肃法纪,违法乱纪的人决不手软。
  • 你的真情一如既往,丝毫不变。
  • 那些屡教不改的人,要从严处理。
  • 那种是古非今的作法今天来说是不可取的。
  • 感情的事他一向从容不迫,可见爱得不深。
  • 我们杰克叔叔讲述的战争故事半信半疑。
  • 他虽穷困潦倒,却不愿人摇尾乞怜。
  • 王教练队员们言传身教,使球队水平提高很快。
  • 他已经向法院申请免除小明的指控了。
  • 流氓犯罪分子如果不坚决镇压,人民就会指责我们网漏吞舟。
  • 厂家购买这种新产品的消费者附送了一份小礼物。
  • 联欢会结束后,同学们那个精彩的互动游戏意犹未尽。
  • 报告目前错综繁复的国际形势宋画吴冶,高瞻远瞩,使大家顿开茅塞。
  • 小明的讥讽一笑置之。
  • 你们郎才女貌,正好一
  • 社会要重视青少年进行传统的道德教育,只要工作做得细,一定能使浪子回头。
  • 不少人工作不负责任,拈轻怕重,把重担子推给人家,自己挑轻的。
  • 老师的一番药石之言他也不起多大作用。
  • 我们还需要你的"赤子之心",吗?
  • 目前亟需的是这些问题进行开诚布公的辩论。
  • 这场闹剧,你最好是冷眼相待,静观其变。
  • 外国侵略者,清政府采取了以夷伐夷的政策。
  • 文艺作品的艺术性越高,读者潜移默化的力量也越大。
  • 说到陈老,大家都他的故事感到肃然起敬。
  • 小明看了今天布置的作业,胸有成竹的说:“我肯定拿全部答案。”。
  • 同学们肃立在灵堂前,老红军于爷爷的逝世表示沉痛的哀悼。

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