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duì

:对[duì]: 答,答话,回答:~答如流。无言以~。; 朝着:~酒当歌。; 处于相反方向的:~面。; 跟,和:~他商量一下。; 互相,彼此相向地:~立。~流。~接。~称(chèn)。~峙。; 说明事物的关系:~于。~这事有意见。; 看待,应付:~待。; 照着样检查:核~。校(jiào )~。; 投合,适合,使相合:~应(yìng )。~劲。; 正确,正常,表肯定的答语:神色不~。; 双,成双的:配~。~偶。~仗(律诗、骈文等按照字音的平仄和字义做成对偶的语句)。; 平分,一半:~开。; 搀和(多指液体):

对造句

  • 我为这幸福的一举杯,愿他们白头偕老。
  • 我们任何问题都要有独立的思考,决不能鹦鹉学舌!
  • 她的行为总是锋芒毕露,棱角分明,这那些敏感的人,有时难免产生伤害感情的作用。
  • 作为一名领导干部人民的疾苦不能置之不顾。
  • 同志,有什么意见尽管坦率地提出来,不要瞻前顾后,闪烁其辞。
  • 处分犯错误的干部,是他的挽救。
  • 学过的东西要温故知新,不认识的东西要不耻下问,于学习要学而不厌。
  • 休闲的具体利用是因人而异的。
  • 教授首先文章作了初步讲解,他文章所描写的时代进行了。
  • 小明这种顽皮的学生,老师他无可奈何。
  • 老师提出的问题,他答如流。
  • 恩人说,请留下姓名,日后结草衔环,好做个报答。
  • 每个人都官僚主义和腐败现象痛心疾首。
  • 小红从没有接触过的电脑一窍不通。
  • 爸爸的朋友中,有一位处世圆滑,八面玲珑的人,从不得罪任何人,但爸爸他没有多少好感。
  • 王老师诲人不倦,学生家长他十分敬重。
  • 邻居小王经常惹事生非,所以大家他的印象都不好。
  • 感谢老师我推心置腹的一席话,让我受益匪浅。
  • 黄先生床夜雨,倾刻一条幅就写好了。
  • 国民党反动派老百姓敲诈勒索、无恶不作,所以很不得人心。
  • 它发出美国优柔寡断与反复无常的信号,盟友造成了影响,英国的政治争论与阿富汗人也产生巨大影响。
  • 孩子到上海上大学是大喜事,别婆婆妈妈的整天抹眼泪,应该高兴才
  • 爸爸我的一番和风细雨的话让我心里受到了很大的感动。
  • 警察叔叔小偷的旁敲侧击,小偷终于承认了犯罪事实。
  • 主子向来都是逆来顺受。
  • 于爱惹事生非的妹妹,我们全家只能她叹气。
  • 他皱起眉头,耸了耸肩,好像自己的自然欲望信服。
  • 这次比赛满怀信心。
  • 父母亲含辛茹苦的将我们抚养成人。他们任劳任怨的为我们做着每一件我们好的事情。。。
  • 父母焚膏继晷学习的儿女的身体担心。

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