形式
形式：见“内容与形式”。 某物的样子和构造,区别于该物构成的材料纯以形式。——蔡元培《图画》形式笔势以外
形式造句
- 爱情无需刻意去把握，越是想抓牢自己的爱情，反而容易失去自我，事物原则，失去彼此之间应该保持的宽容和谅解，爱情也会因此而变成毫无美感的形式。
- 我们都知道，所有的事物，尽管在以后会变化，或永远明显保持，总是容易感觉和推理到，这个基本的原则，就像一种需要收集的有关核心，这种原则随时会受到时间，易变物体的形式的发展与变化种类。
- 在这种情况下写出的文章总会是意到笔随，文从字顺，内容与形式都是一气呵成的。
- 对偶，从内容上看，凝炼集中，概括力强；从形式上看，音节整齐匀称，节律感强。因为对偶音韵上的抑扬顿挫，上下联的和谐应对，所以诵读时表现出音韵美，给人以听觉上的愉悦感。
- 在一个贪婪的社会里，贪财是自私自利的突出表现形式。
- 为了更好地理解文中人物的心情，大家通过表演的形式创设了当时的情景。
- 小品是人民群众喜闻乐见的一种艺术形式。
- 离别，只是形式上的分开，从此，我将无爱。
- 尤其让人欣喜的是两首农谚虽同出一地，形式上如出一辙，但内容却有所不同，从中可以透现出民歌的人民性和时代性特点。
- 生活有千百种形式，每人只能经历一种。别人的幸福，那是想入非非，即便得到也不会享那个福。
- 员工要求老板发福利，可以大家一起开玩笑的形式跟老板说一下比较好啊，直接用文字去表述反而不太合适。
- 这些传言的形式大同小异。
- 文章有健康的内容诚然很好，但还需要有完美的表现形式。
- 它通常是关于人生问题的哲学学说，它是人生观的理论形式。
- 巡考过程不走过场，不流于形式。
- 我国赵州桥的建筑形式雄伟，古朴大方，别具一格。
- 值得注意的是，由于填空式提问所诱出的回答更简短，学生只需填补一下所空缺的信息，所以学生参与交际的量就自然减少了，使用目的语的动机也减弱了。相比之下，外籍教师就较少地采用此形式，他们更看重语言的自然输出。
- 生命以无限循环的形式在宇宙中生存。有神论者管这叫轮回转世，无神论者管这叫物质不灭。
- 与孩子一同寻找学习的乐趣，给予恰当的奖励，孩子爱看电视，不喜欢学习，是因为他觉得学习远不如看电视有趣，家长可以通过各种形式与孩子一道发现学习中的乐趣。例如您可以让孩子当老师，您作学生，让孩子觉得要好好地“教你”不可。或者可以与孩子来个比赛，做个红花台，谁优胜就印红花。如果孩子朗读不好，可以请其他的孩子来到家中与孩子一块儿读。
- 冬天，大地披上了一层白纱，让风吹过的地方总是有痕迹的。雪，晶莹剔透，冰冰凉凉，捧一些在手上，不一会，那白白的小雪花便化成了水，她们将自己的生命转化成另一种形式，原因是，它们不愿离开自然的怀抱。所有的一切，与过去都发生了不一样的变化，这是这一年中的最后一段时光，它的里里外外，都让我们体会到了纯洁。生命是纯洁的，它的便污在于你自己，要让生命永远保持在冬天的雪里，永远的发出属于她自己的光芒！自然，自然便会美，因为你的心不变。
- 自选话题，依照横线上的比喻形式造句，字数可多可少。文中的比喻物不能再用，横线前的话可自拟。
- 练习，各种形式都练习；要多看，各方面地看。生活上也是如此。你在城市里去逛街。
- 记忆是相会的一种形式。
- 不考虑上述不同点的话，实际案例的写作过程跟本文推荐的案例差不多。用假设研究取代教学目标，对案例进行计划，这样可以使得为了便于此后的分析而对不同机构提供的相同形式的资料进行准确说明，变得更加容易。
- 曾经以为极其盛大的青春的构成，其实不过是一些形式上细微到一旦掉进时光的河床就再也找不到的碎片。
- 相知相守，爱不言谢，一个微笑就已经足够。当然了，如果她是那种比较敏感比较在意形式的，你一定要表示感谢，看电影，吃饭都行。
- 真心的去关心她。有时候不回你短信并不是表示她不爱你，有些女生喜欢打电话的形式。
- 但在不断发展的生命形式的过程之中。
- 小伞旋转着你我的世界，一树茶花便浪漫了一个雨季。我把自己安置在你的目光里，以花的形式绽放笑容，以雨的形式洗涤伤痛。
- 之中，而艺术形式的完美创造，则依靠写作技巧。