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huò

:或[huò]: 也许,有时,表示不定的词:~许。~者(a.也许;b.连词,用在叙述句里,表示选择关系。均亦单用“或”)。~然。~则。; 某人,有的人:~告之曰。; 稍微:不可~缓。不可~忽。不可~缺。

或造句

  • 对人类哺育婴儿哺乳所知甚少。
  • 父亲从事人事工作多年,但他从不为自己家亲属开方便之门。
  • 这与以前在英格兰切尔西打得比赛大相径庭。
  • 抗战时期“民族主义文学”的发扬蹈厉,慷慨悲歌的文章,都是为了振奋民族精神,达到团结胜利的目的。
  • 坐汽车逛商店要提高警惕,当心扒手。
  • 在争论辩论中与一种观点针锋相对的观点。
  • 一朝一夕,即一个早晨一个晚上。形容很短的时间。
  • 在我的一生中有这样一段时间,如果让我选择数量品质,我会义无反顾地选择前者。
  • 年青人要勇于创新,敢于革命,无所作为骄傲自满的思想都是不对的。
  • 风吹得竹子飒飒做响,好像有蟒蛇猛兽正在那里蠢蠢欲动似的。
  • 我痛恨那些华而不实、平淡无奇、自欺欺人的广告。
  • 习武者常用抱拳来表示问候辞别。
  • 每当我遇到错题,找不出答案,我就会虚心地向老师和同学请教。
  • 烟花爆竹的意见,是否应该禁止不从因人而异。
  • 像中世纪骑士那样站在虹的桥上,高揭着什么怪好听的旗号,而实在只是出头,竟是待价而沽。
  • 一枝之栖比喻一个安身之处一个工作位置所求不多。
  • 我们东北平原,一望无际,坐火车汽车跑几天也找不到边。
  • 不论所谈论的是政治、宗教社会问题,均不应把自己的意见强加于人,硬要别人接受。
  • 引起不可言状的恐惧、害怕不安的。
  • 渐渐地迂回地引到某个话题。
  • 她不会反对埋怨,而只会恭恭敬敬地接受这样的宣判。
  • 江陵之书院,亦他山之石,而讲学聚徒,诚不可以不慎也。
  • 下面是一位同学致老师的赠言,请仿写一句赠言,献给你的亲友、师长同窗。
  • 保养维护的策略?预先计划随机应变?
  • 画中的五只牛立,侧,仰,姿态生动,将牛憨态可掬的模样描绘得惟妙惟肖。
  • 与帝王同行却不亢不卑。
  • 往往由于证据不足为凭带来许多免职推迟审理的事情。
  • 历代圣贤立功、立言、立德,而永为万流景仰。
  • 我们做任何事情处理任何问题都不能操之过急。
  • 修辞学所说的“双关”,就是用一个词语一个语言片断关涉两种事物,表达双重意思,好似一箭双雕。

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