文章
文章：①单独成篇的文字作品：写文章。②文辞：文章尔雅，训辞深厚。③礼乐制度：考文章，改正朔。④花纹色彩：五色文章。⑤比喻隐含的意思：话中另有文章。⑥比喻可做的事；可用的办法：还有文章可做｜抓住一点大做文章。
文章造句
- 对本文结构的不同理解，实际上表现了对文章主题思想的不同理解。对文章的主题思想，可以允许有不同理解，只要言之成理就行。
- 每件物品都有它独特的作用，一般来说，这类文章要在结尾处说明一下物品的作用这样会更加突出这件物品的特点。
- 我也想有那么一个人，在他的日志里写着许多关于我的文章。
- 顺便说一下，以前的文章和诗什么的都是先有音符，也就是先有音乐，然后再有词的。
- 假如我试图去读那些所有攻击我的文章，我这小店都只好关门大吉，哪还顾得上去回应他们。
- 思维短路，举实例！提出一个观点，举实例！提出一个方案，举实例！而且者也是我们揭示一个观点最好的方式，任何情况下，只要我们无法继续文章，不管三七二十一，尽管举例子。
- 一篇好的文章我们要学会赏析他的独特之处。
- 呵呵，三毛的很多文章都很经典，我也喜欢。新年好。
- 鲁迅的文章内涵丰富，令人回味无穷。
- 但是，文章千万不能自大，骄傲，中心应该表达，自己助人为乐后的快乐，写出自己从他身上学到的东西，比如，只要有希望，一切都会成功的。
- 优异，来自上天的灵感。是灵感使文章，灿然光芒。
- 好文章是清幽美丽的风景，让人流连忘返。
- 我读过莎士比亚的戏剧，才知道文章的妙处，才知道一个人可以用文字这样东西，描写世界上的种种事物而使它栩栩如生。
- 这篇文章被他批驳得体无完肤。
- 老舍先生对每一篇文章，甚至每个句子，都要千锤百炼，精益求精。
- 优雅有优雅的好，朴实有朴实的美，但是现在的文章既不优雅也不朴实，这也就罢了，这也没什么，而装优雅，装朴实，这就是你们的不对了。
- 要写一篇好的文章，就要抛开繁文缛节，不要对流行词汇趋之若鹜，熟读经典名著，学习他们高屋建瓴的思想，慢慢的好的词汇和句子在脑海里就会不绝如缕，文章自然也就成了。
- 我们在写作时，不能注重文章的篇幅。即字数的多少，就像年轻人一样，文章虽长但很空洞。而要注重习作内容，抓住文章的中心和重点来写，从而变得更丰富，更有价值。
- 写文章离不开材料。材料是文章的血肉，没有材料文章就空洞无物。要写好文章，就要加强对生活的观察和体验，同时还要博览群书，通过生活和读书两条途径来丰富写作材料。
- 她津津有味的看着文章，期盼从千篇一律的童话故事里得到天长日久的爱情故事。
- 内容空洞的文章，即使语言再华丽，也没有价值。
- 文章最后一部分，是对圆员世纪科学技术的展望。
- 这篇文章对错误观点的抨击有理、有力、有节。
- 好文章是惟妙惟肖的国画，让人赏心悦目。
- 千金难买回头看，文章不厌反复改。
- 先增加单词量，这相当于基础。然后多看文章，分析语法结构，每天坚持练习就会流畅的使用句子了。
- 如果是历史遗迹，你是想写这些历史遗迹背后的故事呢，还是这些遗迹遗留下来带给你什么启示，或是与现在的社会联系起来，谈谈现在社会阴暗面的东西，不过不能太过，老师讨厌消极的文章。
- 有一种距离，当越走远后，就再也走不到一起，有一种爱，不是每天都挂在嘴边，而是埋在心底的最深处。也许很多情感上的问题，等着你去面对和处理，这也是一种成长的表现。你可以来看文章，了解成功经验，这样对你的帮助会很大，甚至可以让想法变得更成熟，困惑也会随之一一解开。
- 本题要求学生在读懂全文的基础上，从整体上感知文章的主要内容，同时也引导学生了解阅读文章的一些技巧和步骤。首先是读题目，看看题目能给我们阅读提供哪些信息；然后在阅读全文的基础上，了解文章的结构和主要内容；最后再整体把握作者的主要观点或感情。
- 写作不能轻视了生活中的一点一滴，不然会缺乏写作素材，从而写不出好文章。