知识
知识：①人类的认识成果。来自社会实践。其初级形态是经验知识，高级形态是系统科学理论。按其获得方式可区分为直接知识和间接知识。按其内容可分为自然科学知识、社会科学知识和思维科学知识。哲学知识是关于自然、社会和思维知识的概括和总结。知识的总体在社会实践的世代延续中不断积累和发展。②有关学术文化的：知识界｜知识分子。③相识；朋友：朝廷大臣多有知识的。
知识造句
- 温习旧的知识，进而懂得新的知识，这样的人可以做老师了。
- 读书是一种乐趣，知识是它的果实。
- 把知识当作网游去玩，那么，我们的经验无限增长。
- 书籍好比翅膀，它能帮助我们飞向知识的天空。
- 书籍像我们的老师，传授我们知识；像我们的朋友，随时帮助着我们。
- 在知识的田野上他正汲汲耕耘。
- 新的知识总是建立在对过去经验的不断质疑上。
- 复习还要在理解教材的基础上，沟通知识间的内在联系，找出其重点，关键，然后提炼概括，组成一个知识系统，从而形成或发展扩大数学认知结构。
- 书是无声无息的老师，朋友，书中的每知识对有好处的，书中的东西的东西，书真是一盏照亮前进的明灯啊。
- 不读书不看报的人，知识面必然狭窄。
- 寻找更多的知识，多读一些书，坐在你家的前廊里，以赞美的眼光去享受眼前的风景，不要带上任何功利的想法。
- 读书如果不与实际结合，知识不过是天空的浮云。
- 知识被多得些绝不是坏事。
- 我想像一块蓄电池不分寒暑吸收着知识的能量。
- 书籍，这个知识的海洋，这架人类的阶梯，是那样的不了测量，幽远深邃。
- 天天陪伴在我们生边，告诉我们一些丰富多采的知识。
- 没有是非观念的知识。
- 我们学习知识要有水滴石穿的精神。
- 厄运有时是最好的老师。你在成功的喜悦中什么也学不到，但在失意痛苦和失败中却能获得无尽的知识。
- 群众是真正的英雄，而我们自己则往往是幼稚可笑的，不了解这一点，就不能重到起码的知识。
- 知识是引导人生的光明与真实境界的灯烛，愚昧是达到光明与真实境界的障碍，也就是人生发展的障碍。
- 老师是我们的好老师，教导我们，并且布置作业很合理，讲课的知识，也很让我们容易接受。
- 知识是一座巨大的冰山，我们看到的只是冰山的一角。
- 老师更多的交给孩子的是课本知识，良好的生活习惯，做人道理，坚强的意志，这些都是要靠父母去培养的。老师没有义务帮你去培养，这些只能由家长从小在日常生活中培养。如果你忽略了，那你的孩子也许成绩很好，但是意志薄弱，受不得半点挫折，所以情商教育也很重要。
- 在知识的海洋中，你可以随心所欲地畅游。
- 学校教育无法决定你是什么样的人，人一生最重要的知识不是靠传统学校教的，要你自己去学习，去体会，选好你的专业，大学期间努力，现在考研非常的容易，完全可以读研找个好大学。
- 知识好比精确的航针，导引我们正确的方向。
- 企业涉及的会计面要窄，事务所更宽泛。但是如果你真在企业从事一段时间会计，可以把你学的知识和实践联系起来，为你将来工作打一个好的基础。会计师事务所短期内也学不到系统的东西。
- 电脑给了我们知识。
- 知识是人类的精神食粮，人类有了知识，更能快速发展。