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知识

知识:①人类的认识成果。来自社会实践。其初级形态是经验知识,高级形态是系统科学理论。按其获得方式可区分为直接知识和间接知识。按其内容可分为自然科学知识、社会科学知识和思维科学知识。哲学知识是关于自然、社会和思维知识的概括和总结。知识的总体在社会实践的世代延续中不断积累和发展。②有关学术文化的:知识界|知识分子。③相识;朋友:朝廷大臣多有知识的。

知识造句

  • 朋友比领导重要,能力比知识重要,健康比业绩重要,水平比文凭重要,情商比智商重要,星期日比平时重要,我的问候比送月饼重要!嘿
  • 知识能够充实人们空虚的灵魂。
  • 当班级倒数第一想拿第一名,那么他的幸福是能够很聪明。但是钱解决不了,只有知识
  • 感谢老师,教给了我们知识,让我们成为一个有用的人。
  • 第三,决定了就做,没什么是绝对没希望,况且你很有希望,还有一年半啊,足够你把所有知识重新学一遍了,前提是你够勤奋努力的话。
  • 作文不是凭空产生的,而是把平时掌握的知识,通过写作表现出来,这就要求平时对各种知识进行储备,通过大量的阅读作家作品,观看专业书籍,慢慢的积少成多。
  • 进入小学,你会认识更多的同学与老师,学习更多的知识,懂得更多的道理,你的人生又迈出了崭新的一步,一定要加油哦。
  • 复习还要在理解教材的基础上,沟通知识间的内在联系,找出其重点,关键,然后提炼概括,组成一个知识系统,从而形成或发展扩大数学认知结构。
  • 知识是通往美好未来的道路,这些免费的教科书为我们铺平了未来的路。
  • 如果叙述者优先获得利润,那么知识和财务功能的政治利益将会形成叙述。
  • 知识之于心灵正如健康之于身体。
  • 我们这个时代的趋势是探索现实,有实践意义的知识
  • 懂得这些知识是第一步。
  • 知识要用勤劳去积累,要用态度去对待,要用时间来磨和。
  • 从母亲方面看来,儿子的外表还完全如未出门以前,儿子已慢慢是个把生活插到社会中去的人了。许多事皆仿佛天真烂漫,凡是一切往日的好处完全还保留在身上,所有新获得的知识,却融入了生活里,找不出所谓迹。媳妇则除了象是过分美丽不适宜于做媳妇值得忧心以外,简直没有疵点可寻。
  • 幸福不在于知识,而在于获取知识
  • 我的理想不但要当老师,而且要当一名优秀可爱的小学老师。小学老师的重要,不在于他们教导大道理,而且由于他们在洁白如纸的孩子们的心灵上,写下的是永不磨灭的痕迹,这痕迹往往影响孩子们的一生。我会拿起那根没有年轮的教鞭,耕拓岁月。我站在讲台上,心里是那么自豪。下面是一双双渴望知识的眼神包围着我。我感觉一颗颗幼小的心灵在亲近我。
  • 知识和世故不同,真正有学问的人往往是很天真的。
  • 读书是一种乐趣,知识是它的果实。
  • 希望你听父母老师的话,好好学习,好好爱护自己的身体,知识和身体都不断的成长。
  • 多读好书可以丰富我们的知识,提高我们的阅读水平。
  • 知识就是力量。最著名的一句。
  • 课后不要急于做作业,一定要先对每一节课所学内容进行认真的复习,归纳知识要点,找出知识之间的联系,明确新旧知识之间的联系,形成知识结构或提要步骤式知识结构。主动询问,补上没有学好的内容。对不同的学习内容要注意进行交替复习。
  • 学习是通向知识殿堂的唯一门道。
  • 自己有才能却向没有才能的人请教,自己知识多却向知识少的人请教,有学问却像没学问一样;知识很充实却好像很空虚;被人侵犯却也不计较。
  • 知识好像砂石下的泉水,掘得越深,泉水越清。
  • 知识不单是让我们学的,也是让我们去运用的。
  • 大自然里不可能没有许多课本上没有的知识
  • 多读书有利于扩大见闻,增长知识
  • 漫无目标,无书不读的人,他们的知识是很难精湛的。

知识用法